Dbajte na to, aby podpora a pomoc bola jasne a zrozumiteľne označená

Táto stránka obsahuje nasledovné informácie:

• ako môžete podporiť zemestnanca školy, ktorý môže mať duševné problémy
• iné organizácie, ktoré vedia pomôcť

Kontext

Ako sme dokumentovali na predchádzajúcich stránkach,  učitelia a iní zamestnanci škôl znášajú vysoké riziko stresu. Je veľmi pravdepodobné, že vo vašej škole bude mnoho ľudí, ktorí čelili duševným problémom v niektorom štádiu svojho života. To znamená, že je kľúčové byť schopný poskytnúť univerzálnu, cielenú a špecializovanú externú podporu a pomoc a navigáciu na takúto pomoc naprieč celou školou. Pomoc a navigácia by mala byť viditeľná pre všetkých zamestnancov a mala by byť v ideálnom prípade ľahko dostupná. Školy by mali pravidelne a jasne komunikovať voči zamestnancom o podporných programoch, ktoré sú k dispozícii vrámci školy a tiež mimo školy v rámci neziskových, regionálnych, alebo národných programov.

Ako komunikovať podporu pre zamestnancov

Komunikácia podporných nástrojov môže byť realizovaná rôznymi spôsobmi, napríklad:

• zabezpečte, že označenie vo vašom prostredí je jasné a dostupné, napríklad na nástenkách alebo obrazovkách v zborovniach a kabinetoch
• vytvorte priestor pre oznamy o tréningoch, výcvikoch, informačných seminároch a rôznych osvetových aktivitách v priestoroch, kde sa zamestnanci pohybujú
• označte priestory pre dodatočnú podporu a poradenstvo

Univerzálna podpora pre zamestnancov môže obsahovať:

• vnútorná smernica ohľadom duševného zdravia zamestnancov (mala by byť súčasťou vyššej smernice alebo školeského poriadku alebo ako samostatný dokument)
• schránky, do ktorých je možné anonymne vkladať nápady na zlepšenie etiky a zvládania modelových situácií
• samostatné sedenia a priestor na formulovanie akýchkoľvek postrehov ohľadom duševného zdravia zamestnancov s lídrami tímov
• Vyčlenený vyzický priestor na odpočinok (pozrite osobitnú príručku na túto tému priamo z Anna Freud Centre for Children and Famillies v Londýne:  Create a safe environment with designated ‚safe spaces‘ for pupils and staff)
• Povzbudzovanie ku komunitným sociálnym aktivitám, ktoré nesúvisia s prácou
• Ukážka lídrov ako sa starať sám o seba a povzbudenie k life-work rovnováhe.

Cielená podpora pre zamestnancov, osobitne pre tých, ktorí majú na starosti duševné zdravie, môže obsahovať:

• • supervízie
  • výcviky v oblasti duševného zdravia
  • povinná pravidelná kontrola stavu duševného zdravia na stretnutiach všetkých zamestnancov s využitím peer-to-peer model
  • Podujatia pre zamestnancov na podporu duševného stavu, napríklad pravidelné cvičenie jogy.

Podpora odborníkov pre zamestnancov (najmä pre tých, ktorí majú duševnú poruchu alebo jej príznaky) môže obsahovať:

• Employee Assistance Programy ( napríklad takýto majú v Británii: Education Support).
• Krízová intervencia – krízové linky
• Odkazy na bezpečnosť pri práci z hľadiska duševného zdravia

Zdroje priamo od autorov:

Case study